Cilj simpozija je, istaknuto je na otvaranju, predstaviti pozitivne primjere inkluzije u obrazovanju te ukazati na važnost dobre suradnje između vrtića i škola kako bi se djeci s poteškoćama u razvoju omogućio normalan tijek obrazovanja, ali i mogućnosti u kasnijem, radnom životu.

- Htjeli smo objediniti različita stajališta kako bismo ukazali na izazove u inkluziji s kojima se susreću i djeca i njihovi roditelji, ali i nastavni kadar - kazala je direktorica dječjeg vrtića "Sunčani most" Mostar Biljana Čelan.

Dodala je kako će se na simpoziju svoja iskustva podijeliti roditelji i stručnjaci koji rade s djecom s poteškoćama u razvoju.

- Pozvali smo eminentne stručnjake koji će nam pomoći u ovom području i pokazati kakva je praksa u drugim zemljama. Nadam da ćemo donijeti konstruktivne zaključke koji će unaprijediti trenutno stanje - istaknula je Čelan.

Voditelj odjela za međunarodne projekte "Diakoniewerk" Gerhard Winkler posebno je pozitivnim istaknuo činjenicu da su inkluzivni vrtići "Sunčani most", koji djeluju u Mostaru i Livnu, multietnički.

- U vrtićima nastojimo imati djecu, ali i pedagoge iz svih etničkih grupa, kako bi se uspostavila jedna dobra suradnja - kazao je Winkler.

Simpozij je organiziran u povodu 15 godina rada dječjeg vrtića "Sunčani most" u Mostaru, koji se zauzima za inkluziju i multietničku suradnju u predškolskom obrazovanju, a od 2016. godine tom pristupu pridružio se i "Sunčani most II", dječji vrtić iz Livna.

(Fena / Haris Ahbabović)